真空技术的皇冠，“1+1”真空获得技术
曹辉玲
20世纪初1915年盖德（Gaede）旋转真空泵与1916年缪尔（Langmuni）冷凝扩散泵的发明为真空技术发展提供了新的可能性。一个多世纪已经过去，为了减少并维持容器（“人造真空”—“工程真空”）中气体密度或气体压力的工具是真空泵。而真空泵在发展过程仅是两种基本上不同类型。一种是气体输运；另一种是捕获。这可称“1+1”真空获得技术，即真空技术的皇冠。
一、气体输运泵
气体输运泵它是一种能使气体不断吸入和排出泵外，以达到抽气目的的真空泵。这种气体输运泵含有变容式和动量传输式两大类。
（1）变容真空泵：在这种泵中，充满气体的容积与泵的入口周期地隔离开，然后气体被输送到出口处，大多数类型的变容泵，气体在出口处排出之前受到压缩。这种泵可分为两种类型往复变容泵和旋转变容泵。
（2）动态真空泵在这种真空泵中是将动量传递给气体分子，使气体连续。不断地从入口被输送到出口。它可以分为两种类型：流体真空泵和电引泵。
（3）离子输送泵这是一种动态泵，气体分子在泵中被电离然后，利用电场和磁场或只用电场，把离子输送到出口处（这种泵又有学术意义）
图-1
二、气体捕集泵
气体捕集泵，它是一种将被抽气体吸附或凝结在泵内表面上的真空泵。
（1）吸附泵它主要依靠具有大表面积的吸附剂的物理吸附作用来抽气的捕集式真空泵，其中包括：吸附泵、吸附阱。
此外还有不断形成新鲜的吸剂膜化学吸附与物理吸附吸气离子泵，吸气离子泵如图2所示。
（2）低温泵：利用低温表面来冷凝捕集真空泵。如冷凝泵和小型制冷机低温泵。
三、“人造真空”（工程真空）基本样式
“人造真空”基本样式为：可知▽→conet真空容器；连接管道；真空泵；排气管道；排气口组成。
如图-3所示
其中：Pmin 容积的极限压强。
Q1 漏孔的漏气。
Q2 容积的处理过程放气。
Q3 返流、反扩散。
Q4 渗透气。
泵的有效抽速。
其中： SD泵的有效抽速；
Sp泵的名义抽速；
∑C连接管的总流导和。
（3）∑C=C1+C2+····+ Cx 并联流导。
串联流导。
从真空基本样式与基本公式，可发现“泵”的性能指标，决定了真空的应用领域。
四、泵的评述
自从托里析利发现真空至今。真空范围已从极低真空度，发展到极高真空度。但人们还没有研制出一种把容器=常数“体积”。从大气抽至高真空或超高真空范围的泵。
虽然，所有真空泵都用来减少气相分子数。但是，用来获得低压力的各类泵五花八门，但它都是“1+1”真空获得。
目前：国内外真空泵最大抽速是：
罗茨泵 kp25000 2.5×10 4升/秒
增压泵Z—1000 2.5×10 4 升/秒
扩散泵K—1200 4× 10 4升/秒～5×104 升/秒
冷凝泵 可达10 6 升/秒
若体积1×104m 3 ～1×104 m3 的空间，如何获得真空呢？
给定空间→（V≤∞）增大。给我们常规“1+1”真空获得技术带来疑难。不可能满足“空间”无限增大的需求。由于“1+1”真空获得技术理论局限性，就促使人们研究新原理的泵。
五、“真空技术”未来发展与期望
随着工农业生产和基础科学的不断发展，真空技术的应用与开发必将具有更广泛的前景。在21世纪，它将为资源开发（沙漠改造、海水运用……）；环境保护（抑制臭氧层减少、酸雨、温室效应）。生物工程的开发做为基础技术得到应用。
真空技术的特点决定了，它有助于节能的技术；有助于提高质量的技术；有助于保护环境的技术；有助于提高国防力量。
真空技术在今天将作为重要补助力量继续存在，因此问题不在于提高自主的研究是达到某种的技术而是需要一致力于本学科独立的“基础研究”。
期望真空技术，在未来操作方便的同时。缩短运转时间，超高真空获得技术，不经烘烤即可获得。又如在地球上产生一个高真空带，利用空间真空技术。促使防灾、灭灾、调节大气候。进行沙漠改造，环境保护。
六、向“皇冠”挑战
在本世纪真空获得技术，将决不是“1+1”盖得变容法与朗缪尔“吸附法”。将会产生更新、更多理论与设计，来向“皇冠”挑战。来迎接（V≤∞）未来的发展。
在上万米高空上，强大气流作为是一个大排风扇，一旦这种排气作用产生；在地面上空气压力降低造成更大的气压不同，逐渐产生环流，并逐渐产生一个低气压区域。即一个主要的造雨、造雪者。自然界用自己能量制造“低真空泵”。
自然将象他必须那样行事。因为他是由物理学的规律驱动的，这些规律支配一切。
地球是风暴的制造厂，每天制造新的季风、飓风或台风，龙卷风和暴风雨。由于，赤道和极地间的热量不均将使大量的能量被释放出来，一次雷暴产生能量相当于数百次核爆炸，这种生成过程从未停止过。
我们可将物质变成能量，能量变成物质。将物质看成能量。在本世纪人类将利用“自然能量”来制作“光泵”“原子裂变泵”“气体电离泵”等。
面对国家资源环境，生态方面的制约，让我们共同努力去创造向“皇冠”挑战。
认识“真空”（一）
认识“真空”（三）